Տնային աշխատանք 19.05.2021-20.05.2021

Լրացուցիչ առաջադրանքներ՝ 1202-բ,դ; 1203-բ,դ; 1204-բ,դ; 1212 ; 1216; 1219.

Վարժություն 1202-բ,դ

բ) 12,4589 – 6,27 + 1,395= 7,5839≈7,58

12,4589-6,27=6,1889

6,1889+1,395=7,5839

7,5839≈7,58

դ) 0,1 – 0,01 – 0,001= 0,089 ≈ 0,09

0,1-0,01=0,09

0,09-0,001=0,089

0,089 ≈ 0,09

Վարժություն 1203-բ,դ

բ) 5,6 ⋅ (7,4 – 3,9)= 19,6 ≈ 19,6

7,4-3,9=3,5

5,6×3,5=19,6

19,6 ≈ 19,6

դ) (9,4 – 8,7) ⋅ 1,4= 0,98 ≈ 1

9,4-8,7=0,7

0,7×1,4=0,98

0,98 ≈ 1

Վարժություն 1204-բ,դ

բ) 24,35907 – 14,4346=9,92447 ≈ 9,92

դ) 11,4444 : 3,52222=3.249200788139299 ≈ 3,25

Վարժություն 1212

50 թիվը նախ մեծացրել են 25 %-ով, ապա ստացված թիվը փոքրացրել են 20 %-ով։ Ինչպիսի՞ թիվ է ստացվել` 50-ից մե՞ծ, թե՞ փոքր։

Լուծում

1. 50×25/100=25/2
2. 25/2+25=50/2=25
3. 25×20/100=20/4=5
4. 5-20=-15
5. -15<50

Պատ՝․ Հիսունից փոքր։

Վարժություն 1216

Գրե՛ք երկու կանոնավոր և երեք անկանոն կոտորակներ, որոնցից յուրաքանչյուրի համարիչի և հայտարարի գումարը հավասար է 18‐ի։

Պատ՝․ Կանոնավոր՝ 5/17; 3/15,

Անկանոն՝ 12/6, 14/4, 11/7:

Վարժություն 1219

Հետևյալ թվերը դասավորե՛ք աճման կարգով.
20-ի 7 %-ը, 15-ի 8 %-ը, 90-ի 3 %-ը, 100-ի 5 %-ը։

Պատ՝․ 1,2, 1,4, 2,7, 5:

Protected: Տնային աշխատանք 19.05.2021-20.05.2021թ․

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Password:

Ստուգատեսային շաբաթ

1. Քանի՞ աշխատանք է կատարված և տեղադրված բլոգի Մաթեմատիկա առանց բանաձևերի/Մաթեմատիկա և երևակայություն բաժնում։

Ունեմ 20 նյութ փետրվարից սկսած մինչև հիմա։ Ինչու փետրվարից՝ քանի որ այդ ամսին եմ տեղափոխվել այս դպրոց։

1. Ո՞ր նախագծերին ես մասնակցել․ թվարկել անվանումներով։

1. Ֆինանսական կրթություն
2. Ձոն ստուգատես
3. Ֆլեշմոբային փնջեր

Այսքանն են, քանի որ փետրվար ամսից սկսած եմ աշխատել․․․

1. Տեղադրիր առարկայի շրջանակներում կատարածդ աշխատանքների/ նախագծերի հղւմները։

«Ֆինանսական կրթություն»

Պահանջմունքներ և կարիք

“Մաթեմատիկական խնդիրներ” {Ֆինանսական կրթություն}

“Ֆինանսական կրթություն”

Այլ նյութեր՝

https://marihayrapetyan.wordpress.com/category/%d5%b4%d5%a1%d5%a9%d5%a5%d5%b4%d5%a1%d5%bf%d5%ab%d5%af%d5%a1-%d5%a2%d5%a1%d5%b6%d5%a1%d5%be%d5%b8%d6%80/

1. Ո՞ր նախագծերին չես մասնակցել, որո՞նք են բացթողումներդ։

Բացթողում չունեմ։

1. Ի՞նչ ժամկետում ես պատկերացնում և պատրաստվում կատարել բաց թողնված աշխատանքները, լրացնել բաց թողնված նախագծերը։

Բաց թողած նյութ չունեմ։ Հետևաբար՝ կաշխատեմ նախատեսված նախագծերին համընթաց։

1. Ի՞նչ մաթեմատիկական թեմայով ես ցանկանում տեսնել հաջորդ նախագիծը։

Կուզեի մի նախագիծ, որը ամառային խնդիրներին նվիրված կլիներ։

1. Ինչպիսի՞ն կլինի քո մասնակցությունը հաջորդ նախագծին։

Ինչպիսին, որ եղավ նախագիծը, հենց այդպիսին էլ կլինի իմ մասնակցությունը։ Ես կանեմ այն, ինչ կպահանջվի նախագծից։

1. Ինչպե՞ս կգնահատես առարկայի շրջանակներում մինչ այժմ կատարածդ աշխատանքը։

9 կամ 10 քանի որ ես ամեն ինչ արել եմ պարտաճանաչ կերպով։

Դասարանական աշխատանք 19.05.2021թ․

Դասարանական առաջադրանքներ՝ 1202-ա,գ; 1203-ա,գ ;1204-ա,գ; 1211; 1217; 1220.

Վարժություն 1202-ա,գ

Հաշվե՛ք և պատասխանը կլորացրե՛ք մինչև հարյուրերորդականները

ա) 0,377 + 3,409 – 2,1006=1,69

0,377+3,409=3,786

3,7860-2,1006=1,6854

1,6866≈1,69

գ) 4,5 + 0,3796 + 1,225=6,1

4,5+0,3796=4,8796

4,8796+1,225=6,1046

6,1046 ≈ 6,1

Վարժություն 1203-ա,գ

ա) 0,1 ⋅ (81,34 + 6,73)=8,9

81,34+6,73=88,07

88,07×1=88,07

0,1=1/10

88,07×0,1=88,07×1/10=88,07:10=8,807≈8,9

գ) (3,4 + 2,01) ⋅ 1,2=6,5

3,4+2,01=5,41

5,41×1,2=6,492

6,492≈6,5

Վարժություն 1204-ա,գ

ա) 2,9519 + 0,24159=3,19349 ≈ 3,19

գ) 43,927 ⋅ 0,00609 ≈ 0,4393

Վարժություն 1211

Քանի՞ անգամ է յուրաքանչյուր հաջորդ դասի ամենամեծ կարգի
միավորը մեծ նախորդ դասի ամենափոքր կարգի միավորից։

Պատ՝․ 100000 անգամ:

Վարժություն 1217

8/9մ երկարություն ունեցող ձեռնափայտը կազմված է երկու մասից։ Մի մասի երկարությունը 2/9մ է։ Որքա՞ն է մյուս մասի երկարությունը։

Լուծում

1. 8/9-2/9=1 1/9մ

Պատ՝․ Մյուս մաս՝ 1 1/9մ։

Վարժություն 1218

|AB| հատվածի երկարությունը 14 սմ է։ Նրա վրա նշված է այնպիսի
M կետ, որ |AM| = 9 սմ, և այնպիսի K կետ, որ |BK| = 3 սմ։ Գտե՛ք
|MK| հատվածի երկարությունը։

Լուծում

1. 14-(9+3)=2սմ

Պատ՝․ |MK|=2սմ։