Posted in Պատմություն

Թարգմանություն

<<Ընտանիքն ու ամուսնությունը Հռոմեական կայսրությունում>>

Հռոմեական ընտանիքը ոչ պակաս բարդ օրգանիզմ էր, քան քաղաքացիության և հասարակության ինստիտուտը: Հռոմը գիտեր ամուսնության երեք ձև, որոնցից յուրաքանչյուրը տարբերվում էր մի շարք իրավական հատկանիշներից և ծայրաստիճան պարզ ամուսնալուծությունից: Երբեմն, բաժանվելով, բավական էր մի նամակ, որում ամուսինը հայտնում էր իր կնոջը իրենց հարաբերությունները դադարեցնելու ցանկության մասին: Ընտանիքի բոլոր անդամները անվիճելիորեն հնազանդվեցին իրենց հորը: Հին Հռոմի սկզբից մինչ կայսրության անկումը ընտանիքի գլուխը իրավունք ուներ իրականացնել մարմնական պատիժներ, երբեմն ավարտվում էր հանցագործի մահով: Նա կարող էր փողոց դուրս հանել անցանկալի երեխաներին ՝ մեղադրելով նրանց, օրինակ, այլանդակության մեջ: Կինը իրավունք չուներ քվեարկելու և օրենքի դիմաց չէր կարող վիճարկել իր ամուսնու որոշումները:

Նոր ժամանակներում Հին Հռոմում ընտանիքները մեծ էին: Դրանք ընդգրկում էին հարազատները կողային գծերի երկայնքով մինչև վեցերորդ ծունկը: Ընտանիքի գլուխը անվան միանձնյա տերն էր և տոհմական պաշտամունքի գլխավոր քահանան: նրա իշխանությունը տան վրա չի սահմանափակվել ոչ մի օրենքով: Պարտականությունն էր պահպանել ժառանգությունը և վերարտադրել ընտանիքը: եթե օրինական ամուսնություններից երեխաներ չլինեին, հռոմեացիները դիմում էին որդեգրմանը, որպեսզի տոհմի անունն ու նրա ունեցվածքը մոռացության չկանգնեին: Արյունը որոշիչ դեր չի խաղացել նույնիսկ ընտանեկան հարաբերություններում: Որդեգրված երեխան հավասարվեց արյան հետ: Այս իմաստով Հռոմը «որդեգրեց» նվաճած ժողովուրդներին, ինչպես որ անհատ հռոմեացին կարող էր օտար որդեգրել և ժառանգի իրավունքներով օժտել ​​նրան:

Տիպիկ հռոմեական ընտանիքը մեկ հարկի տակ հավաքեց միևնույն հայրի սերունդների երեք սերունդ ՝ կանանց և երեխաների հետ, ինչպես նաև ստրուկներ և ազատամարտիկներ, որոնք պահպանեցին տիրոջ ընտանիքի անունը: Արիստոկրատների շրջանում ամուսնացած որդիները լքեցին իրենց հայրական տունը, քանի որ միջոցները նրանց թույլ էին տալիս առանձին ապրել: Սակայն նրանց ամբողջ ունեցվածքը համարվում էր հոր սեփականությունը և նրանց էր անցնում միայն նրա մահից հետո:

<<Ամուսնությունը Հին Հռոմում>>

Հռոմում ամուսնությունները կատարվել են համեմատաբար շուտ: Աղջիկները սկսեցին պահանջել հավակնորդներ 12 տարեկանից, 16-ից հետո նրանք արդեն համարվում էին գերբեռնվածություն: Տղաներն առաջին անգամ ամուսնացան մոտ 18 տարեկան հասակում: Քանի որ ծննդաբերությունը հաճախ հանգեցնում էր կանանց մահվան, միջինը մի հռոմեացի ամուսնացավ երկու-երեք անգամ: Հարսանեկան արարողությունը կախված էր ընտանիքի ունեցվածքի ռեսուրսներից: Հին Հռոմի ստրուկները և հաճախ աղքատները չեն ամուսնացել օրինական ամուսնության մեջ ՝ բավարարվելով բանավոր պայմանագրով: Մեկ տարի ամուսնությունից հետո կինը, սովորույթի համաձայն, մտավ ամուսնու ընտանիք: Հարուստները նախընտրում էին հանդիսավոր ծիսակատարություն ՝ տասը վկաների ներկայությամբ զոհաբերություն մատուցելով: Դա հեթանոսական ամուսնություն էր, որը կայսրության սկզբին գրեթե անհետացավ: Կնոջ «գնումը» ավելի տարածված էր, երբ ապագա ամուսինը հինգ վկաների ներկայությամբ աներոջը փրկագին տվեց հարսնացուի համար: Կայսրության օրերից ի վեր հարսանիքի համընդհանուր ձևը հաղթել է, որին նախորդել է նշանադրությունը հարսնացուի տանը: Ամուսնության օրը զոհ մատուցվեց, որի վրա երիտասարդները արտասանեցին հուզիչ բանաձև. «Ո՞ւր ես, Կայ, ահա ես, Կայա», և նրանք միացան նրանց ձեռքերը:

Երեխաների, ինչպես նաև կանանց մահացությունը շատ բարձր էր: Նորածիններից մոտ մեկ երրորդը ողջ է մնացել: Այս թվից միայն յուրաքանչյուր երկրորդ մարդ էր մինչեւ 20 տարեկան: Երբեմն, չնայած ընտանիքի ղեկավարի ժառանգներ ձեռք բերելու բոլոր ջանքերին, ընտանիքը պարզվում էր, որ անզավակ է: Հետևաբար, հռոմեացիները զբաղվում էին հնարքներով, որոնք հետագա դարաշրջաններում կոչվելու էին անբարոյականություն: Երբեմն նրանք փոխանակվում էին կանանց հետ ՝ ընկերությունից կամ փողից ելնելով, նրանք իրենց բեղմնավոր կնոջը տալիս էին մեկ այլ ընտանիքի: Երբեմն նրանք ամուսնանում էին արդեն հղի կանանց հետ, որպեսզի հաստատ ժառանգ ձեռք բերեն: Յուրաքանչյուր ծնված երեխա ինքնաբերաբար չէր համարվում ընտանիքի անդամ, բայց մեկը դառնում էր միայն անուն ստանալուց հետո. Ութերորդ օրը տղաներ, իսկ իններորդ օրը `աղջիկներ: Այսպիսով, անունը ՝ անվանափոխումը և դրա հետ կապված սոցիալական և սեփականության իրավունքների ամբողջությունը անձի վրա, գործում էր որպես չափազանց կարևոր իրադարձություն: Այն որոշեց քաղաքացու ապագա կարգավիճակը:

Posted in Ռուսերեն

Классная работа 20.05.2021г.

Упражнение 2. Составьте диалоги по модели.
М о д е л ь: — У тебя есть старший брат? — Нет, у меня нет старшЕГО братА.


1. У тебя есть младший брат? ___ Нет, у меня нет младшего брата.

2. У тебя есть простой карандаш?___ Нет, у меня нет простого карандаша.

3. У Марины есть чёрный фломастер?___ Нет, у Марины нет черного фломастера.

4. У него есть англо-русский словарь? ___ Нет, у него нет англо-русского словаря.

5. У Николая Петровича есть синий костюм? ___ Нет, у Николая Петровича нет синего костюма.

6. У вас есть лишний билет в театр? ___Нет, у нас нет лишьнего билета в театр.

7. У Иванова Сергея есть новое расписание? ___ Нет, у Иванова Сергея нет нового расписания.

8. У Нади есть маленькое зеркало? ___ Нет, у Нади нет маленького зеркала.

9. Рядом с вашим домом есть большое озеро? ___ Нет, рядом с нашим домом нет бодьшого озера.

10. У кого есть запасная ручка?___ У меня нет запасной ручки.

11. У тебя есть старшая или младшая сестра? ___ Нет, у меня нет старшей или младшей сестры.

12. У вас  есть зимняя одежда? ___ Нет, у меня нет зимней одежды.

Posted in Ճամփորդություններ, Պատումներ, Ռուսերեն

Хроника про Аратес

14.05.2021 года на три дня мы отправились в Аратес. Было очень и весело. Эти три дня были самыми счастливыми днями в моей жизни. По дороге зашли в караван-сарай, полюбовались красивой природой дороги, зашли в церковь Сян Айриванк, собрали там мусор и так далее. Мы пели с друзьями, шутили в автобусе, чего я никогда не забуду. Приехали, разобрали, расслабились, с собаками подружились ․․․

Ночью не спали, играли в игры с другими друзьями, тоже дрались, танцевали, пели и так далее.

По утрам завтракали, тренировались, устраивали эстафеты, танцевали армянские национальные танцы․․

Днем ходили в поход, обедали, играли на музыкальных инструментах ․․․

Вечером за чашкой чая собирались у костра, беседовали, разговаривали, держали зефир на огне и кушали ․․․

Традиционное барбекю было неотъемлемой частью нашей еды. Мальчики с помощью учителя плавали на специальном воздушном шаре, играли в футбол, играли в волейбол, но уже с девочками ․․․

Побывали в доме любви, исследовали природу, съездили на берег реки Аратес, на обратном пути въехали в Хорбатех, чтобы увидеть гейзеры ․․․

Мы обсудили с господином Блеяном загрязнение рек и озер, провели счастливые дни и приехали в Ереван.

Я хочу вернуться в Аратес и остаться там очень долго ․․․

Image preview

 

Posted in Մաթեմատիկա, Պատումներ

Նախագծային պատում

-Ժամկետը՝ Մայիսի 17-21

Աշխատանքը իրենից ենթադրում է չափումներ, ասել է ,թե պիտի հաշվարկենք Միջին ու Ավագ դպրոցներին պատկանող տարածքները: Այնուհետև պիտի չափումների միջոցով պարզենք կանաչապատ տարածքների մակերեսները: Անհրաժեշտության դեպքում հաշվարկ կկատարենք, թե ինչքան սերմ ու միջոց է պետք, որպեսզի ամբողջությամբ կանաչապատվեն նշված տարածքները:

Մենք բաժանվեցինք խմբերի, չափեցինք, կատարեցինք հաշվարկներ։ Եկանք մի ենթադրության և ներկայացրեցինք մեր հողատարածքի տվյալները․

Ստորև կներկայացնեմ Աստղիկ Ալեքսանյանի, Տաթև Մամիկոնյանի, իմ (Մարի Հայրապետյանի), Վիկտորյա Արևշատյանի և Նատալի Օրդեկյանի կատարած աշխատանքի և հաշվարկների արդյունքը․

Կանաչապատ տարածք– լայնություն՝ 18 քայլ

երկարություն՝ 18 քայլ։

ՄԱԿԵՐԵՍ՝ 81 մ2

Ամբողջ հողակտոր– երկարություն՝ 33 քայլ

լայնություն՝ 44 քայլ

ՄԱԿԵՐԵՍ՝ 374 մ2

Հողատարածք առանց կանաչի՝ 374-81=293 մ2